Dit programma heeft betrekking op onderwijshuisvesting. Dit betreffen de kosten aan schoolgebouwen en het onderwijshuisvestingsbeleid. De huur van gymzalen en andere vormen van bewegingsonderwijs vallen hier ook onder. De kosten voor leerlingenvervoer, leerplicht, voor- en vroegschoolse educatie en het onderwijsachterstandenbeleid vallen ook onder programma 4.
Uitgaven
2,44%Inkomsten
0,34%Saldo
Programma 4 Onderwijs
Uitgaven
2,44%Inkomsten
0,34%Saldo
Ontwikkelingen en context
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Ontwikkelingen en contextVoor het voeren van een doelgericht, planmatig en samenhangend beleid op het gebied van onderwijshuisvesting is het Integraal Huisvestingsplan vastgesteld. In gezamenlijkheid met de schoolbesturen is de visie, koers en fasering voor dit meerjarig onderwijshuisvestingsbeleid tot stand gekomen. Ook is er intensief overleg geweest met kinderopvangorganisaties en dorpshuizen. Het is een dynamisch plan. Wanneer de omstandigheden veranderen, passen we het plan daarop aan. Jaarlijks zal hierover afstemming zijn met de schoolbesturen.
Naast het Integraal Huisvestingsplan is ook een nieuwe verordening voorzieningen huisvesting onderwijs vastgesteld. Hierin zijn de aanvragen voor onderwijshuisvesting geregeld, wordt meer zicht gekregen op de ontwikkelingen binnen onderwijshuisvesting en de daarmee gepaard gaande kosten.
In de afgelopen jaren hebben wij meer opvanglocaties voor vluchtelingen gekregen. De zorgplicht voor onderwijs aan kinderen van vluchtelingen heeft specifieke aandacht gevraagd. Om de knelpunten binnen het onderwijs voor nieuwkomers het hoofd te kunnen bieden, hebben de gezamenlijke schoolbesturen (primair en voortgezet onderwijs) de krachten gebundeld in een gezamenlijke Taalschool in Meppel. Passend onderwijs voor alle nieuwkomers kinderen die zodra het kan begeleid instromen in de reguliere school thuisnabij.
Algemene doelstelling programma
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Algemene doelstelling programmaWat wilden we bereiken?
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Wat wilden we bereiken?Wat wilden we bereiken?
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Wat wilden we bereiken?4.1 Een leefomgeving creëren die beweging stimuleert en zintuigen ontwikkelt
Wat hebben we daarvoor gedaan?
Ind 4.001 Absoluut verzuim
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Ind 4.001 Absoluut verzuimOmschrijving
Het aantal leer- of kwalificatieplichtige jongeren dat absoluut verzuimer is (geweest) gedurende het schooljaar: de jongere is niet ingeschreven bij een onderwijsinstelling en beschikt niet over een vrijstelling.
De periodeaanduiding '2024' staat voor schooljaar '2023/2024'.
De data over het jaar 2025 zijn op het moment van genereren van deze gegevens nog niet bekend.
Gekeken naar de aantallen absoluut verzuim tussen Drenthe en Westerveld is er een significant verschil geconstateerd. Het blijkt dat in Westerveld het aantal absoluut verzuimers een stuk hoger is dan Drenthe breed. Dat heeft vooral te maken met scholen die vol zitten. Een enkeling is op dit moment strafrechtelijk geworden. Bij de leerplichtambtenaar zijn op dit moment 16 zaken bekend waarbij een schoolinschrijving ontbreekt. Dit zijn vooral nieuwkomers/vluchtelingen, uit bijvoorbeeld Oekraïne of Syrië. Het merendeel is Oekraïens. De taalscholen zitten vol, wat maakt dat de kinderen thuis zitten.
| Gebied | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|
| Drenthe | 0,00 | 2,90 | 4,50 | 5,40 |
| Westerveld | 0,00 | 8,10 | 13,70 | 32,00 |
Ind 4.002 Relatief verzuim
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Ind 4.002 Relatief verzuimOmschrijving
Het aantal leer- of kwalificatieplichtige leerlingen (per 1.000 leerlingen) waarbij sprake is van meer dan 16 uur ongeoorloofd verzuim gedurende 4 opeenvolgende lesweken.
De periodeaanduiding '2024' staat voor schooljaar '2023/2024'.
De data over het jaar 2025 zijn op het moment van genereren van deze gegevens nog niet bekend.
| Gebied | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|
| Drenthe | 19,00 | 23,00 | 26,00 | 28,00 |
| Westerveld | 11,00 | 14,00 | 16,00 | 22,00 |
Ind 4.003 Vroegtijdige schoolverlaters zonder startkwalificatie)
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Ind 4.003 Vroegtijdige schoolverlaters zonder startkwalificatie)Omschrijving
Vsv’ers zijn jongeren van 12 tot 23 jaar die zonder startkwalificatie het onderwijs verlaten. Een startkwalificatie is een havo of vwo diploma of minimaal een mbo-2 diploma. Het vsv-percentage staat voor het aantal vsv’ers als percentage van het aantal onderwijsdeelnemers die aan het begin van het schooljaar ingeschreven staan.
De periodeaanduiding '2024' staat voor schooljaar '2023/2024'.
Op het moment van genereren van de gegevens zijn er geen gegevens over 2025 beschikbaar.
| Gebied | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|
| Drenthe | 0,02% | 2,30% | 2,50% | 2,40% |
| Westerveld | 0,01% | 2,40% | 2,00% | 2,50% |
Wat heeft het gekost?
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Wat heeft het gekost?| Exploitatie | Realisatie 2024 | Begroting 2025 | Begroting 2025 na wijziging | Realisatie 2025 | Verschil JR 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4.1 Openbaar basisonderwijs | ||||||
| Lasten | 21 | 21 | 21 | 21 | 0 | |
| Totaal 4.1 Openbaar basisonderwijs | -21 | -21 | -21 | -21 | 0 | |
| 4.2 Onderwijshuisvesting | ||||||
| Lasten | 737 | 701 | 1.048 | 731 | -317 | |
| Baten | 59 | 64 | 64 | 61 | -4 | |
| Totaal 4.2 Onderwijshuisvesting | -677 | -637 | -983 | -670 | 313 | |
| 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken | ||||||
| Lasten | 914 | 906 | 934 | 977 | 43 | |
| Baten | 209 | 162 | 202 | 215 | 13 | |
| Totaal 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken | -705 | -745 | -732 | -762 | -30 | |
| Totaal programma 4 | -1.404 | -1.403 | -1.737 | -1.454 | 283 | |
Toelichting afwijkingen op taakveld groter dan € 50.000
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Toelichting afwijkingen op taakveld groter dan € 50.000Taakveld 4.1 Openbaar basisonderwijs
Er zijn geen afwijkingen groter dan € 50.000 geconstateerd op dit taakveld.
Taakveld 4.2 Onderwijshuisvesting
Lasten
Het integraal huisvestingsplan is bevat een planning wanneer onderwijslocaties voor het basisonderwijs aangepakt worden. Tot die tijd is een budget beschikbaar gesteld voor scholen om onderhoud te plegen. Dit budget is in 2025 niet uitgegeven (€ 300.000). Het voorstel is om dit te storten in de bestemmingsreserve Maatschappelijk Welzijn Breed zodat dit budget in 2026 gebruikt kan worden (zie resultaatbestemming).
Taakveld 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken
Er zijn geen afwijkingen groter dan € 50.000 geconstateerd op dit taakveld.