Programma 4 Onderwijs

Dit programma heeft betrekking op onderwijshuisvesting. Dit betreffen de kosten aan schoolgebouwen en het onderwijshuisvestingsbeleid. De huur van gymzalen en andere vormen van bewegingsonderwijs vallen hier ook onder. De kosten voor leerlingenvervoer, leerplicht, voor- en vroegschoolse educatie en het onderwijsachterstandenbeleid vallen ook onder programma 4.

De komende jaren staat de gemeente voor een grote opgave voor onderwijshuisvesting. Deze ontwikkeling grijpen we aan voor een integrale gebiedsbenadering. In plaats van een puur facilitaire aanpak, koppelen we investeringen in schoolgebouwen direct aan de versterking van maatschappelijke functies zoals zorg, cultuur en sport. Hiermee bevorderen we niet alleen de sociale cohesie en een efficiënte exploitatie, maar leveren we ook een cruciale bijdrage aan de algehele leefbaarheid van onze dorpen.

Deze ambitie wordt concreet uitgevoerd volgens de planning van het vastgestelde Integraal Huisvestingsplan (IHP) en het Transitieplan dorpshuizen. De planning uit deze documenten vormt het leidende kader voor de fasering van onze projecten. Door bij elk projectmoment de koppeling met de omgeving te zoeken, borgen we dat de noodzakelijke vernieuwing van onze scholen synchroon loopt met de brede ontwikkeling van de dorpskernen.

Zwembaden 
In navolging van de op 17 februari 2026 aangenomen motie 'Zwembaden in Westerveld' zijn er gesprekken gevoerd met de besturen van de zwembaden in Dwingeloo en Vledder. Uit deze overleggen met de betreffende zwembadbesturen is gebleken dat er op basis van hun huidige liquiditeit en financiële positie geen aanvraag voor directe noodsteun te verwachten is. Indien zwembaden onverwachts in een noodsituatie terechtkomen is het uitgangspunt dat ze op een gelijkwaardige manier worden ondersteund. 

De komende jaren staat de gemeente voor een grote opgave voor onderwijshuisvesting. Deze ontwikkeling grijpen we aan voor een integrale gebiedsbenadering. In plaats van een puur facilitaire aanpak, koppelen we investeringen in schoolgebouwen direct aan de versterking van maatschappelijke functies zoals zorg, cultuur en sport. Hiermee bevorderen we niet alleen de sociale cohesie en een efficiënte exploitatie, maar leveren we ook een cruciale bijdrage aan de algehele leefbaarheid van onze dorpen.

Deze ambitie wordt concreet uitgevoerd volgens de planning van het vastgestelde Integraal Huisvestingsplan (IHP) en het Transitieplan dorpshuizen. De planning uit deze documenten vormt het leidende kader voor de fasering van onze projecten. Door bij elk projectmoment de koppeling met de omgeving te zoeken, borgen we dat de noodzakelijke vernieuwing van onze scholen synchroon loopt met de brede ontwikkeling van de dorpskernen.

Excel-tabel

Budget neutrale mutaties
Biblionet Drenthe
Biblionet Drenthe voert voor een periode van 4 jaar Boekstartactiviteiten uit die vanuit de Vroeg en Voorschoolse Educatie middelen worden bekostigd. Het voorstel is om de kosten hiervan ten laste van het budget voor bibliotheken te boeken. Het voorstel is om het budget (€ 32.000) over te hevelen naar het budget voor bibliotheken (zie taakveld 5.6). Daarmee wordt dit een budget neutrale mutatie.

Overig
Het effect van de mutatie voorzieningen op taakveld 4.2 is € 28.000, en op taakveld 4.3 € 4.000 (zie toelichting bij programma 0).

Budgetoverhevelingen
De budgetoverhevelingen van 2025 naar 2026 zijn vastgesteld door de raad in december 2025, en het effect voor 2026 wordt verwerkt in de 1e bestuursrapportage 2026. In de budgetoverhevelingen is een bedrag van € 300.000 overgeheveld naar 2026 op taakveld 4.2. Dit betreft het budget voor het dak van basisschool de Twingel. 

Daarnaast is in de resultaatbestemming  van de Jaarrekening 2025 een bedrag gestort van € 300.000 voor onderwijsinvesteringen huisvesting basisonderwijs. Deze gelden worden in 2026 gebruikt en het voorstel is dan ook om deze gelden te onttrekken aan de bestemmingsreserve Maatschappelijk Welzijn Breed en toe te voegen aan het budget van taakveld 6.4.