1. Openbaar basisonderwijs
2. Onderwijshuisvesting
3. Onderwijsbeleid en leerlingenzaken
Voortgang acties
Programma 4 Onderwijs
Voortgang acties
Wat willen we bereiken?
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Wat willen we bereiken?We willen zoveel als mogelijk gelijke kansen voor alle peuters en kinderen en streven naar nagenoeg 100% bereik van de doelgroep-peuters voor Voor- en vroegschoolse educatie. De doorgaande lijn wordt geborgd. Komend jaar wordt gewerkt aan: het herijken van de resultaatafspraken met de schoolbesturen, invoering (verplichte) vve-beleidsmedewerker/ coach en updaten VVE-beleidsplan. Door het beter afstemmen van de jeugdzorg met het (passend) onderwijs, kunnen kinderen passende zorg ontvangen en hiaten en doublures worden voorkomen.
Zowel in het onderwijs als via het taalpunt/ taalcoördinator wordt gewerkt aan de aanpak van laaggeletterdheid, een steeds vaker voorkomend knelpunt in onze samenleving. Dit betekent tevens het aanbieden en begeleiden van digitale vaardigheden. Via het Regionaal Programma - opgepakt vanuit de vier RMC-gemeenten zuidwest – wordt voortijdig schoolverlaten teruggedrongen en worden Jongeren in een kwetsbare positie (JIKP) ondersteund.
Doel
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - DoelDoel
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Doel4.1 Gelijke kansen voor alle kinderen
4.2 Betere afstemming
4.3 Terugdringen laaggeletterdheid
4.4 Voorkomen vroegtijdige schoolverlating
Programma 4 Onderwijs
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Programma 4 OnderwijsGerapporteerd saldo programma bij de Voorjaarsrapportage 2022.
Bedragen x €1.000
| Gewijzigd saldo programma | Gerapporteerd saldo 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lasten | 1.516 | 1.494 | 1.476 | 1.460 | 1.458 | |
| Baten | 194 | 195 | 195 | 196 | 196 | |
| Totaal gerapporteerd saldo | -1.322 | -1.299 | -1.281 | -1.264 | -1.263 | |
Mutaties Najaarsrapportage 2022
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Mutaties Najaarsrapportage 2022Financiële mutaties najaar 2022 programma per FCL-grootboekrekening.
Bedragen x €1.000
| Financiële mutaties | Mut. najaar 2022 | Mut. najaar 2023 | Mut. najaar 2024 | Mut. najaar 2025 | Mut. najaar 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4.2 Onderwijshuisvesting | ||||||
| Lasten | -3 | 9 | 1 | 9 | 5 | |
| 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken | ||||||
| Lasten | 144 | -2 | -2 | -2 | -2 | |
| Baten | 141 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| Totaal 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingzaken | -3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Totaal financiële mutaties | 0 | -7 | 1 | -7 | -3 | |
Saldo Najaarsrapportage 2022
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Saldo Najaarsrapportage 2022Saldo baten en lasten gewijzigde begroting 2022-2026 na financiële mutaties voorjaars rapportage 2022.
Bedragen x €1.000
| Gewijzigd saldo programma | Saldo najaar 2022 | Saldo najaar 2023 | Saldo najaar 2024 | Saldo najaar 2025 | Saldo najaar 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Lasten | 1.690 | 1.501 | 1.475 | 1.467 | 1.461 | |
| Baten | 336 | 195 | 195 | 196 | 196 | |
| Totaal gewijzigd saldo | -1.354 | -1.306 | -1.280 | -1.272 | -1.265 | |
Toelichting financiële mutaties
Terug naar navigatie - Programma 4 Onderwijs - Toelichting financiële mutatiesLasten
Taakveld 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingenzaken (€144.000)
Kansen voor kinderen (€21.000)
Vanuit Provincie Drenthe een subsidie ontvangen voor Kansen4Kinderen. Deze subsidie ingezet op verschillende scholen. Welzijn Mensenwerk is uitvoerder.
NPO middelen (€120.000)
Vanuit het Rijk heeft Westerveld middelen gekregen voor het Nationaal Programma Onderwijs. Deze middelen zijn ingezet om de achterstanden, ontstaan door Covid-19, in te halen.
Baten
Taakveld 4.3 Onderwijsbeleid en leerlingenzaken (€141.000)
Kansen voor kinderen (€21.000)
Vanuit Provincie Drenthe een subsidie ontvangen voor Kansen4Kinderen. Deze subsidie ingezet op verschillende scholen. Welzijn Mensenwerk is uitvoerder.
NPO middelen (€120.000)
Vanuit het Rijk heeft Westerveld middelen gekregen voor het Nationaal Programma Onderwijs. Deze middelen zijn ingezet om de achterstanden, ontstaan door Covid-19, in te halen.